VR/AR Learning Modell (didaktisches/methodisches Modell)Das SIC-FRAME ist ein ganzheitliche methodisches/didaktische Konzept für VR/AR Lernszenarien.
Es basiert auf einem 7-Schichten-Ansatz, der ggf. erweitert werden kann.
Lernen Sie im Webinar das Modell und de sen Einsatzszeanrien kennen.
Es werden die zugrundeliegenden Modelle und Ansätze skizziert und das Gesamtmodell vorgestellt.
Weitere Informationen zum SIC-FRAME finden Sie hier
Podcast rund um das Thema Lernen und Arbeiten mit und in Virtual-/Augmented (VR/AR) und Mixed Reality (MR)
Virtual reality (VR) can identify early Alzheimer’s disease more accurately than ‚gold standard‘ cognitive tests currently in use, suggests new research from the University of Cambridge.
The study highlights the potential of new technologies to help diagnose and monitor conditions such as Alzheimer’s disease, which affects more than 525,000 people in the UK.
In 2014, Professor John O’Keefe of UCL was jointly awarded the Nobel Prize in Physiology or Medicine for ‚discoveries of cells that constitute a positioning system in the brain‘. Essentially, this means that the brain contains a mental ’satnav‘ of where we are, where we have been, and how to find our way around.
A key component of this internal satnav is a region of the brain known as the entorhinal cortex. This is one of the first regions to be damaged in Alzheimer’s disease, which may explain why ‚getting lost‘ is one of the first symptoms of the disease. However, the pen-and-paper cognitive tests used in clinic to diagnose the condition are unable to test for navigation difficulties.
In collaboration with Professor Neil Burgess at UCL, a team of scientists at the Department of Clinical Neurosciences at the University of Cambridge led by Dr. Dennis Chan, previously Professor O’Keefe’s Ph.D. student, developed and trialled a VR navigation test in patients at risk of developing dementia. The results of their study are published today in the journal Brain.
In the test, a patient dons a VR headset and undertakes a test of navigation while walking within a simulated environment. Successful completion of the task requires intact functioning of the entorhinal cortex, so Dr. Chan’s team hypothesised that patients with early Alzheimer’s disease would be disproportionately affected on the test.
The team recruited 45 patients with mild cognitive impairment (MCI) from the Cambridge University Hospitals NHS Trust Mild Cognitive Impairment and Memory Clinics. Patients with MCI typically exhibit memory impairment, but while MCI can indicate early Alzheimer’s, it can also be caused by other conditions such as anxiety and even normal aging. As such, establishing the cause of MCI is crucial for determining whether affected individuals are at risk of developing dementia in the future.
The researchers took samples of cerebrospinal fluid (CSF) to look for biomarkers of underlying Alzheimer’s disease in their MCI patients, with 12 testing positive. The researchers also recruited 41 age-matched healthy controls for comparison.
All of the patients with MCI performed worse on the navigation task than the healthy controls. However, the study yielded two crucial additional observations. First, MCI patients with positive CSF markers—indicating the presence of Alzheimer’s disease, thus placing them at risk of developing dementia—performed worse than those with negative CSF markers at low risk of future dementia.
Secondly, the VR navigation task was better at differentiating between these low and high risk MCI patients than a battery of currently-used tests considered to be gold standard for the diagnosis of early Alzheimer’s.
„These results suggest a VR test of navigation may be better at identifying early Alzheimer’s disease than tests we use at present in clinic and in research studies,“ says Dr. Chan.
VR could also help clinical trials of future drugs aimed at slowing down, or even halting, progression of Alzheimer’s disease. Currently, the first stage of drug trials involves testing in animals, typically mouse models of the disease. To determine whether treatments are effective, scientists study their effect on navigation using tests such as a water maze, where mice have to learn the location of hidden platforms beneath the surface of opaque pools of water. If new drugs are found to improve memory on this task, they proceed to trials in human subjects, but using word and picture memory tests. This lack of comparability of memory tests between animal models and human participants represents a major problem for current clinical trials.
„The brain cells underpinning navigation are similar in rodents and humans, so testing navigation may allow us to overcome this roadblock in Alzheimer’s drug trials and help translate basic science discoveries into clinical use,“ says Dr. Chan. „We’ve wanted to do this for years, but it’s only now that VR technology has evolved to the point that we can readily undertake this research in patients.“
In fact, Dr. Chan believes technology could play a crucial role in diagnosing and monitoring Alzheimer’s disease. He is working with Professor Cecilia Mascolo at Cambridge’s Centre for Mobile, Wearable Systems and Augmented Intelligence to develop apps for detecting the disease and monitoring its progression. These apps would run on smartphones and smartwatches. As well as looking for changes in how we navigate, the apps will track changes in other everyday activities such as sleep and communication.
„We know that Alzheimer’s affects the brain long before symptoms become apparent,“ says Dr. Chan. „We’re getting to the point where everyday tech can be used to spot the warning signs of the disease well before we become aware of them.
„We live in a world where mobile devices are almost ubiquitous, and so app-based approaches have the potential to diagnose Alzheimer’s disease at minimal extra cost and at a scale way beyond that of brain scanning and other current diagnostic approaches.“
Quelle:
https://medicalxpress.com/news/2019-05-virtual-reality-problems-early-alzheimer.html
Immersive simulation could battle loneliness and improve mental health on long missions.
Within the next two decades, NASA hopes to launch a human mission to Mars. The roundtrip journey could take an estimated 21 months and experts have predicted a critical need for mental health support for the astronauts who experience the extreme isolation.
That focus on the crew’s overall well-being was a major theme of a recent workshop hosted by Baylor College of Medicine’s Translational Research Institute for Space Health (TRISH) and Z3VR, a Houston-based digital therapeutics company. Speakers during the daylong event, streamed live online, addressed how extended augmented reality tools could support the health of astronauts during long-duration space travel—particularly in the areas of emotional and mental support.
One of the more thought-provoking suggestions? Avatars.
Program speaker Javier Fadul, director of innovation for HTX Labs—a local tech company that specializes in creating immersive virtual reality (VR) training experiences—recommended avatars as a tool to combat loneliness.
An image of a virtual reality hospital room with a VR patient and nurse created by HTX Labs. (Credit: HTX Labs)
In the computing world, avatars are graphical representations of a user or that person’s alter ego. Through virtual reality technologies, these representations can take on 3-D forms so remarkably realistic that they could be the next best thing to physically having one’s relatives join them in space.
“I’m often thinking about the big picture and the grand vision of what this technology could provide for humans,” Fadul said during a follow-up discussion at the HTX Labs offices in Houston’s Montrose neighborhood. “For the seminar, I wanted to discuss our experiences with immersive training, all of the different variables that we’ve had experience with so far and also what lessons we have learned that could be applied to this long-term vision of humans in space—which is such an exciting thing.”
Fadul, who is responsible for developing virtual reality experiences at HTX Labs from a creative design perspective through user interface and user experience (UI/UX) technologies, said that VR capabilities have become so advanced that a fully immersive experience is now possible. Operating a high-grade headset—HTX Labs uses one called the HTC Vive—users can be transported through sight, sound and, in many cases, touch, to entirely new realities.
“A lot of people think of VR and have experienced VR as if it was just a new screen—a new display—and it makes sense. It’s definitely a very immersive screen, but not only does it display information, it also enables you to perform behaviors within that virtual world—and I think that’s the part that’s particularly significant. It’s not just about consuming content, but also about being able to provide agency, which adds to the level of engagement,” Fadul said.
He added that “being a full human in a simulation” has therapeutic benefits.
“That’s a pretty impactful thing—and for people who are going to space, where isolation and the extreme conditions will be highly prevalent, there are a lot of applications there,” Fadul said.
Research has shown that VR technology can help combat loneliness among seniors. In aMassachusetts Institute of Technology (MIT) study published in 2018, older participants who had access to a provided virtual reality system reported less social isolation, were less likely to show signs of depression and reported better overall well-being than those who did not use VR. Most of the systems provided in these settings transported individuals to a new environment or experience. The VR company Rendever, for example, uses the technology to give residents in assisted living and senior care facilities access to a bucket list adventure, an exotic locale or even their old neighborhood.
What Fadul is proposing is that NASA take it a step further for a Mars mission by creating something like the ultimate personalized VR. One of the applications he envisions would allow an astronaut to bring avatars of loved ones—partners or children or friends—as envoys of comfort during the long journey. Through a virtual reality headset, the astronaut could potentially be transported into a VR copy of his or her home to eat a meal with their partner or walk into their children’s rooms and read a bedtime story.
Fadul has made avatars of his 15-month-old son during different stages of his development so that someday his son could have the experience of going back in time. He said that for someone who works to create life-like virtual humans for a living, it’s been fascinating to watch his own son grow and develop.
“There is something to be said about seeing his development, of watching him discover his own hands and then sort of modeling those things in the work I do,” Fadul said. “He’s just starting to understand language and, similarly, our virtual humans are starting to respond in those ways as well. So, it’s really remarkable—this sort of parallel process that’s happening.”
Always thinking bigger, Fadul added that someday this same technology could prove beneficial for people dealing with loss.
“You can walk around within our systems, use tools and actually communicate naturally with virtual humans; you could hold your virtual baby again, for example, things like that—that could be hugely therapeutic,” he said. “I think the opportunities that immersive technology offer might be the only ones that can address some of these issues. A book can only go so far, a photo can only go so far, but really getting that sense of connection might only be possible with these systems.”
Quelle:
Image: Pathfinder on Mars. (Credit: NASA/JPL)
Eine neunte Klasse der Werkstattschule in Rostock hat an dem Wettbewerb „Prototype for Education“ des MVpreneur Day teilgenommen. Mit „Schoolflix“ und einer AR-Brille wollen die Schüler die Jury am Mittwoch überzeugen.
Eine 3D-Brille aus dem Kino, mit Flaschendeckeln als Knöpfe und Kabeln an der Seite: So kann die Zukunft des Lernens aussehen, zumindest wenn es nach den Schülern einer neunten Klasse der Werkstattschule in Rostock ginge. Für den Wettbewerb „Prototyp for Education“ des MVpreneur Day 2019 der Universität Rostock überlegten sich die Schüler, wie sie das Lernen interessanter gestalten können. „Zwei spannende Ideen beziehungsweise Prototypen sind dabei entstanden“, so ihre Lehrerin Anne Buhrand. „Die sollen den Wissenserwerb ermöglichen.“
Seit zwei Jahren ist die 29-Jährige Lehrerin für Mathe und Informatik an der Rostocker Schule. Durch eine Kollegin wurde sie auf den Wettbewerb aufmerksam und erzählte ihren Schülern davon. „Wir fanden es interessant daran teilzunehmen, weil es uns betrifft“, erzählt Lennart Karsten.
Der 15-Jährige entwickelte zusammen mit seinen Klassenkameraden Jonas Wirth, Pepe Kordhase, Hannes Utech, Arwin Krone und Lenny Schmalisch den Prototypen einer Augmented Reality Brille, kurz AR. Eine Brille, die die Realität durch Hologramme erweitern soll. Anders als bei einer VR-Brille, die bei Videospielen verwendet wird, ist die reale Umgebung bei einer AR-Brille noch sichtbar. „Die Schüler können also noch den Lehrer sehen“, erklärt Lenny Schmalisch. Auf die Idee mit der Brille ist die Gruppe durch die Apps des WDR, die ein AR-Erlebnis auf dem Handy bereits ermöglichen, gekommen.
Die Jungs sind sich einig: Ob die einzelnen Erdschichten zum Greifen nah im Raum schwebend oder Marie-Antoinette, die den Schülern erzählt, wie sie im 18. Jahrhundert am Französischen Hof lebte, durch die dreidimensionale Visualisierung des Mini-Computer auf der Nase werde Lernen interessanter, näher, aufregender. „Roboter oder auch Zeitzeugen könnten so in den Unterricht gebracht werden.“ „Ein negativer Punkt unserer Idee ist das Finanzielle“, räumt Hannes ein. Auch könne der Unterricht unruhiger werden. Mit der Idee der Neuntklässler ist die „HoloLens“ von Microsoft zu vergleichen. Die kostet rund 1800 Euro.
Merle Siems, Anne Stachs, Ronja Hoch und Mette Matthes haben ebenfalls einen Prototypen für den Wettbewerb entwickelt. „Schoolflix“ heißt ihr Projekt. „So wie bei Netflix ist Schoolflix eine Website mit Filmen und Serien, die für den Unterricht geeignet sind“, erzählt die 16-jährige Mette. Die Inspiration kam durch die US-amerikanische Serie „Reign“, die vom Leben der jungen Maria Stuart handelt. „Die Serie weckte so ein großes Interesse bei den Mädchen, dass sie sich anschließend weiter darüber informierten“, sagt ihre Lehrerin. Anders als bei „Reign“ sollen die Beiträge auf „Schoolflix“ jedoch näher an der Realität sowie ein guter Mix zwischen Dokumentation und Serie sein.
Buhrand hat eine Idee für den Matheunterricht: „Über Pythagoras könnte man auch eine Serie drehen. Wie er in seiner Sekte lebte, Musik machte und dann den Beweis für den Satz des Pythagoras fand.“ In ihrem Unterricht würde die Lehrerin die entwickelten Prototypen gerne anwenden. „Ich denke, dass sie eine Bereicherung darstellen würden.“
Die Ideen der Schüler sind bereits auf YouTube zu sehen. „Dafür muss man einfach nur nach dem Wettbewerb „Prototype for Education“ suchen“, sagt Anne Buhrand.
Am Mittwoch beim MVpreneur Day wird sich herausstellen, ob die Schüler mit ihren Ideen die Jury überzeugen können. „Wir lassen uns total überraschen“, so die Mathelehrerin. Bei einem Gewinn werde das Geld in den Computerraum der Schule investiert.
Quelle:
Foto: Die neunte Klasse der Werkstattschule in Rostock nimmt am „Prototype for Education“ Wettbewerb des MVpreneur Day 2019 teil. Ihre Idee ist eine AR-Brille. Quelle: Lena Hackauf
https://www.ostsee-zeitung.de/Nachrichten/MV-aktuell/So-sieht-die-Zukunft-des-Lernens-aus-Schoolflix-und-Hologramm-Brille
Last month wireless solutions provider for virtual reality (VR) headsets TPCAST began shipping its TPCAST Air for Oculus Go solution for business in Europe and Asia. Today, the company has expanded those territories to include North America.
TPCAST Air is the company’s second generation wireless solution, originally launching it for the Chinese market in February. The technology is SteamVR-based, providing an ultra-low latency wireless VR experience for 3-DOF applications on the headset. Essentially, it allows customers to easily stream content of their PC and into a standalone headset
Designed for industries such as architecture, engineering, construction, interior decoration design, education and gym spinning, for example, TPCAST Air for Enterprise can, in fact, support different 3-DOF or 6-DOF standalone VR headsets. It supports multi-user applications so in time location-based entertainment (LBE) venues such as VR arcades could use the technology to stream content rather than users having to wear bulky backpack PC’s.
As a single-user system, TPCAST Air for Oculus Go will be sold for $499 USD (including the headset) available for order now at www.tpcastvr.com and also at US VR solution providers.
TPCAST has also confirmed AIR will be coming to Oculus Quest. Able to support the devices Oculus Touch controllers, TPCAST Air for Oculus Quest is scheduled to arrive in about eight weeks (so presumably the start of August). No price has been revealed for this version.
As companies like Oculus and HTC begin steering users towards standalone devices TPCAST has expanded its wireless offerings to keep up. You can still purchase the original TPCAST Consumer Editions for Oculus Rift and HTC Vive. VRFocus will continue its coverage of TPCAST, reporting back with further developments as they’re announced.
Quelle:
Our experiences are highly sensual, and it’s how our brains process our memories. We tend to think about the past in terms of what we saw or felt, not necessarily what something smelled like if it wasn’t central to the experience. Our brains are very much trained to seek out and process new visual and sensory information, perhaps as a function of survival or curiosity. Who’s to say?
VR is like a trick for the mind, and it plays on those sense desires. The worlds developers create offer 360 degree immersion that our brains have a hard time distinguishing from reality. We might “know” we’re in VR, but our brain still wants our body to react like that is the new reality. And it adopts quickly, as anyone who has overcome motion sickness in VR can attest to.
One of the reasons why VR fitness is so compelling is that it gives our brains what they want: new visual stimulation! New sensory experiences! But fitness has effects on our bodies too. Combined, VR is a powerful stimulant that can hook our brains and our bodies into a fitter lifestyle.
Dopamine is a powerful “pleasure” chemical triggered by enjoyable activities. Our brains seriously crave dopamine, and, luckily for us, the chemical is released pretty easily. When you experience something pleasurable,bring on the dopamine! But you also get it when you anticipate that pleasurable thing, like the smell of muffins and bread in a bakery (sorry not sorry).
When you interact with something you want in any way, your brain gets a shot of dopamine. Experienced gym goers know that physical exertion is like a dopamine overload. If you’ve ever done an intense workout, like a bootcamp or a personal trainer session, you might notice your workout feels good. You release stress with physical activity, and while you’re sore from it you feel relaxed.
VR triggers dopamine the way the gym does: high or low intensity workouts designed to leave you feeling physically worn out. But you get the added bonus of overcoming virtual challenges, or playing new games. As you develop physical strength, your virtual self improves.
The mind is a powerful motivator, either to sit on the couch or get up and move. The challenge is simple: overcome the mind’s preconceptions that progress is difficult or impossible. VR fitness helps provide some signs of progress using a few methods.
Leaderboards are the primary example. Recording your score provides a detailed history of your progress: comparing x points in session 1 to y points in session 7. When games track via leaderboard, you also see how you stack up to other users. More active titles have leaderboards that change rapidly, so those at the top have a hard time holding their spot for very long.
Multiplayer is an extension of the leaderboard concept. Elven Assassins recently implemented tournaments that provide bragging rights to weekly winners, a powerful incentive to improve in game.
VR fitness is full of these incentives. So many early access titles add new maps, new weapons and achievements over time. Players have some new bar to compare themselves to everyday. Don’t underestimate these small additions to the core formula. When the game is fun, these additions motivate us to become master-level players who are both physically and virtually fit to tackle any challenge.
Each new game is a different way to use our bodies. I have covered most of the rhythm genre extensively, and each experience is different. Beat Saber has a different core focus of slashing and dodging than Sound Boxing, which is more focused on dancing and natural resistance. BoxVR wants you to train each side of your body and practice specific motions, while PowerBeats wants to test your reactions and build a sweat. Shooters in VR also practice different core mechanics, from wave shooters like Space Pirate Trainer to open-world multiplayer games like War Dust.
Early Access titles in VR also offer a chance to interact with developers and shape a game in progress. The Thrill of the Fight’s developer is quite active in forums and works hard to meet or exceed his player’s expectations. I’ve spoken to many developers who feel this same drive in everything they do: player first, polished experiences.
We also want more from our games, and we’re largely getting what we want. New VR titles offer more ways to customize gameplay for a more accessible experience at every level. Whether you’re physically fit and looking to game or trying to find a way to get over that first hump, VR has an experience that can scale with you.
When you think about addiction, is fitness the first thought that pops into your head? Probably not, but it could be. Our brains are hardwired to accept the world of VR, and to adapt to it as a fitness tool.
Once your headset is on, your brain is open to a world of dopamine triggers and expansive challenges that test the body.
Quelle:
https://vrroom.buzz/vr-news/health-fitness/why-your-brain-may-be-hardwired-vr-fitness
Podcast rund um das Thema Lernen und Arbeiten mit und in Virtual-/Augmented (VR/AR) und Mixed Reality (MR)
Ein interdisziplinäres Forschungsteam prüft derzeit die Entwicklung eines Trainingstools für die Imkerausbildung. Um Imker besser weiterzubilden und für die Herausforderungen zu rüsten, soll auch Virtual Reality zum Einsatz kommen.
Die Bedeutung der Bienen für die Bestäubung von Nutzpflanzen ist immens. Die fleissigen Tiere begeistern denn auch viele Menschen, was sich nicht zuletzt im grossen Interesse an der Imkerei zeigt. Ursina Kellerhals bestätigt dies. Sie ist leidenschaftliche Imkerin, kümmert sich um 14 Bienenvölker und arbeitet hauptberuflich an der Hochschule Luzern am Institut für Kommunikation und Marketing.
Gemeinsam mit einem interdisziplinären Team will sie nun bei der Aus- und Weiterbildung der Imker Fortschritte erzielen. Dafür soll ein Trainingstool für Imker entwickelt werden. «Die Imkerei ist ein sehr intensives Hobby, das von den Imkern viel Wissen fordert.» Letzteres ist für Absolventen des Grundkurses nicht selten ein Problem. Nach Kursende scheinen sich viele Jungimker überfordert zu fühlen– zumal die Bienen heute mit vielen Herausforderungen konfrontiert sind. Bei der Aus- und Weiterbildung sieht Ursina Kellerhals noch Potenzial für gesündere Bienenvölker und mehr Imker, die ihrem Hobby treu bleiben.
«Obwohl in der Schweiz in Sachen Ausbildung über die letzten Jahre sehr viel gemacht worden ist, sehen wir weiterhin einen zusätzlichen Bedarf an Vertiefung praktischer Ausbildung und Erweiterung des individuellen Erfahrungsschatzes.»
Die Idee wurde laut Kellerhals von Rolf Andres, einem Absolventen der Hochschule Luzern (HSLU), an Forscher vom CreaLab herangetragen. Dabei handelt es sich um das interdisziplinäre Netzwerk der HSLU. Bei der Idee ging es um eine Kombination von Imkerausbildung und Besuchererlebnis für interessierte Laien in einem Bienenzentrum. Gemeinsam wurde eine Vorstudie durchgeführt, um das Potenzial abzuklären. Das Resultat: Es wäre vorhanden. Eine weitere zentrale Erkenntnis war, dass der Einsatz von modernen Technologien wichtig sein würde. In einem ersten Schritt konzentriert sich das Team nun auf die Ausbildung. Die Idee eines Bienenzentrums wird allenfalls später weiterverfolgt. «Wir sind nun daran, Gelder zu akquirieren, um das Trainingstool zu entwickeln», sagt Kellerhals. Das Forschungsteam will Virtual Reality (VR) einsetzen. Co-Projektleiter ist Richard Wetzel, der an der Hochschule Luzern am Departement Informatik als VR- und Gaming-Spezialist tätig ist.
«Ausbildung soll Spass machen», sagt Kellerhals zum Lernspiel. Sie sieht den Nutzen von VR im Übergang von Lehrbuch und Praxis. «In einem VR-Spiel kann ich meinen Erfahrungsschatz anreichern, etwa mit Fällen seltener Bienenkrankheiten, die ich erkennen muss.» Viele Imker würden Krankheiten bei ihren Völkern nicht melden. «Vermutlich entdecken viele diese gar nicht erst.» Wetzel ergänzt: «Virtuelle Realität ermöglicht es, wirklich in eine Umgebung einzutauchen. Das ist gerade für die Imkerei eine spannende Möglichkeit, da es sich um eine körperbetonte Tätigkeit handelt, bei der man trotzdem sehr rasch und ruhig arbeiten muss. Diese Aktivitäten kann man recht realitätsnah abbilden.» Bienen sind sehr sensibel. Echte Völker können daher in der Ausbildung nur beschränkt verwendet werden.
Kellerhals hat auch den Imkerverband Bienen Schweiz mit ins Boot geholt. Gemeinsam soll ein einfaches Szenario identifiziert werden, um einen Prototypen zu erstellen. Mathias Götti Limacher, Zentralpräsident von Bienen Schweiz, sagt: «Wir haben grosses Interesse am Projekt.» Er sehe ein Bedürfnis für den Einsatz virtueller Realität. «Die Bienenhaltung ist anspruchsvoller geworden. Dies liegt an der Varroamilbe, einem eingeschleppten Parasiten, dem Rückgang des Blütenangebots und dem Einsatz von Pestiziden.» Wer Honigbienen halten möchte, müsse über Fachwissen verfügen. «Eine fundierte Aus- und Weiterbildung ist zentral.» Es werde bereits sehr viel Wert auf die praktische Arbeit gelegt. Gewisse Szenarien könnten aber nicht gezielt behandelt werden. «Mit VR können Kursteilnehmer in besondere Situationen geführt werden. Da gibt es durchaus Parallelen zur Medizin, wo VR bereits heute zur Anwendung kommt.» Anders in der Imkerei, wie Wetzel sagt:
«Im Bereich der Wissensvermittlung gibt es keine vergleichbaren Projekte.“
Geht es nach dem Forschungsteam kann im nächsten Jahr mit der Umsetzung des Spiels gestartet werden.
Hinweis: Mehr Infos zum CreaLab gibt es unter: blog.hslu.ch/crealab.
Quelle:
Foto: Für die Imkerei ist viel Wissen nötig, deshalb soll nun die Ausbildung verbessert werden. (Symbolbild: Urs Bucher)
https://www.luzernerzeitung.ch/zentralschweiz/luzern/hochschule-luzern-plant-virtuelles-lernspiel-fuer-imker-ld.1122311
(PresseBox) (Düsseldorf, )
Nach einer mehrmonatigen Projektphase wird das Bayernwerk, ein deutscher Netzbetreiber von E.ON, die Einweisungen via VR zukünftig in der Praxis einsetzen und setzt damit Maßstäbe innerhalb der Energiewirtschaft.
Das erste in VR abgebildete Umspannwerk steht in Gebelkofen, einem kleinen Ort in Niederbayern. Es ist eins von rund 750 Umspannwerken und Schaltstationen, die im Netzgebiet des Bayernwerks vorhanden sind. Allein diese hohe Zahl zeigt das Potential, das hinter der Nutzung von VR für Schulungen und Einweisungen steckt. Erste Berechnungen ergeben bei vollständiger Digitalisierung der Umspannwerke ein jährliches Einsparpotential von rund 800 bis 1000 Stunden Fahrtzeit. Das Bayernwerk geht davon aus, dass die komplette Abbildung aller seiner Standorte in VR noch etwa vier Jahre Zeit in Anspruch nehmen wird.
Nicht nur das Bayernwerk setzt VR-Elemente oder vergleichbare Technik ein: Weitere deutsche E.ON-Netzbetreiber wie Avacon, e.dis und HanseWerk sowie E.ON Ungarn und Tschechien greifen ebenfalls darauf zurück. Anwendungsbeispiele sind das Ablesen der Zähler mittels Datenbrille, die Kontrolle von Freileitungen, das Planen, Bauen und Ersetzen von Netzanlagen und Straßenbeleuchtung sowie Recruiting und Ausbildung. Und nicht nur Umspannwerke können virtuell besichtigt werden: HanseWerk Natur ermöglicht auch den Besuch eines Blockheizkraftwerks.
Avacon nutzt VR seit mittlerweile zwei Jahren mit dem Schwerpunkt Recruiting und Ausbildung: Potentielle Bewerber können sich in virtuellen Welten einen realistischen Eindruck der verschiedenen Berufsbilder verschaffen. Sie können Monteuren über die Schulter schauen oder im Hubschrauber mitfliegen, wenn die Leitungen überprüft werden. Für Auszubildende ist die virtuelle Realität eine Möglichkeit, sich mit verschiedenen Umgebungen vertraut zu machen und über interaktive Elemente wichtige Handgriffe bereits zu üben – dies alles ohne Sicherheitsrisiko. Auch Sicherheitstrainings sind in VR deutlich effektiver als theoretische Schulungen ohne Praxisbezug.
Was ist Virtual Reality (VR)?
Als Virtual Reality (VR, Virtuelle Realität) wird die Darstellung und gleichzeitige Wahrnehmung der Wirklichkeit und ihrer physikalischen Eigenschaften in einer in Echtzeit computergenerierten, interaktiven virtuellen Umgebung bezeichnet. Dadurch können wir Örtlichkeiten zu jedem Zeitpunkt und an jedem Ort darstellen, durchschreiten und damit interagieren.
Diese Pressemitteilung enthält möglicherweise bestimmte in die Zukunft gerichtete Aussagen, die auf den gegenwärtigen Annahmen und Prognosen der Unternehmensleitung des E.ON-Konzerns und anderen derzeit verfügbaren Informationen beruhen. Verschiedene bekannte wie auch unbekannte Risiken und Ungewissheiten sowie sonstige Faktoren können dazu führen, dass die tatsächlichen Ergebnisse, die Finanzlage, die Entwicklung oder die Leistung der Gesellschaft wesentlich von den hier abgegebenen Einschätzungen abweichen. Die E.ON SE beabsichtigt nicht und übernimmt keinerlei Verpflichtung, derartige zukunftsgerichtete Aussagen zu aktualisieren und an zukünftige Ereignisse oder Entwicklungen anzupassen.
Nach erfolgreichen Tests will der Verteilnetzbetreiber nun die Pilotphase starten. Dazu wurde das Umspannwerk im niederbayerischen Gebelkofen vollständig abgescannt und die dabei entstandene Punktewolke mittels CAD-Software vektorisiert. Mit diesen Daten lässt sich das Umspannwerk vollständig in der virtuellen Realität abbilden. Personen können sich damit über ein System bestehend aus VR-Brille und Controllern von überall aus in die Anlage schalten und diese frei erkunden. Bei der Technik setzt Bayernwerk auf das Modell HTC Vive, das laut Renghart am weitesten entwickelte System am Markt. Um einmalig ausgestattet zu sein, falle aktuell ein vierstelliger Eurobetrag an, Tendenz fallend. Wie die Anschaffung der Systeme für Dienstleister ausgestaltet sein wird und wer die Kosten trägt, sei laut Renghart noch unklar.
Konkreter gibt sich Bayernwerk beim Einsparpotenzial der Dienstfahrten. Bei vollständiger Digitalisierung der Umspannwerke rechnet das Unternehmen mit einem jährlichen Einsparpotential von 800 bis 1.000 Stunden Fahrtzeit. Bis dieses Ziel erreicht wird, dauert es aber noch. Die komplette Abbildung aller Standorte in VR nehme noch etwa vier Jahre Zeit in Anspruch. Dafür verspricht sich Renghart perspektivisch noch weitere Einsatzfelder für VR in den Umspannwerken. Einer sei etwa die Planung von Bau- und Modernisierungsarbeiten in den Anlagen. Zudem seien technische Erweiterungen des Systems angedacht, sodass die Anlagen auch durch eine Back-End-Anbindung Echtzeitdaten in der VR-Welt anzeigen.
Darüber hinaus lässt sich VR auch in der Ausbildung oder dem Recruiting einsetzen, wie es etwa die Eon-Gesellschaft Avacon bereits macht. Hier helfe VR, realistische Eindrücke verschiedener Berufsbilder in einem sicheren Umfeld zu vermitteln. /as