Die eigene Schule in Virtual Reality erleben – darum geht es in der VR-AG der St.-Franziskus-Schule Olpe. Innerhalb der Arbeitsgemeinschaft wird den Schülern der Klassenstufe 5 ein Einstieg in Augmented und Virtual Reality gegeben.
In Form von Gruppenarbeiten werden 360-Grad-Bilder der Schule an den passenden Standorten aufgenommen und zu einem virtuellen Rundgang durch die Schule zusammengesetzt.
„Unsere Schüler bekommen in dieser Arbeitsgemeinschaft erste Einblicke, wie Virtual Reality in der Praxis genutzt werden kann. Gleichzeitig fördert dieses Projekt die Zusammenarbeit zwischen den Kindern auf besondere Weise“, beschreibt Lehrerin Anna-Lena Jung die Vorteile der Arbeitsgemeinschaft.Begleitung von der Universität Siegen
Dieses Projekt ist eines von drei Projekten, dass die St.-Franziskus-Schule aktuell mit dem Bildungs Connector Olpe in Zusammenarbeit mit der Universität Siegen anbietet. Federführend ist bei der Virtual Reality AG der Lehrstuhl für Cyber-Physische Systeme der Universität Siegen von Jun.-Prof. Dr. Thomas Ludwig. Professor Ludwig und seine Mitarbeiter begleiten die kooperativen Aneignungsprozesse wissenschaftlich.
Die Schüler lernen im Rahmen des Projektes 3D-Modellierungstechniken kennen und modellieren ihre eigenen 3D-Modelle. Diese können nach einem Exkurs in das FabLab Siegen auf einem 3D-Drucker ausgedruckt werden. Die St.-Franziskus-Schule eröffnet ihren Schülern so sehr praxisnah die Möglichkeit, innovative Technologien auszuprobieren und anzuwenden.
Quelle:
Foto: Im digitalen Lernzentrum der St.-Franziskus-Schule hat die Virtual Reality AG hervorragende Bedingungen, um die eigene Schule durch die virtuelle Brille zu sehen.
